Scuola Superiore di Counseling Filosofico

La Scuola Superiore di Counseling Filosofico fa parte del Dipartimento di Pratiche Filosofiche e Filosofia Applicata dell' Istituto Superiore di Filosofia, Psicologia, Psichiatria ISFiPP.
L'Istituto Superiore di Filosofia, Psicologia, Psichiatria ISFiPP è membro fondatore e socio di IUS TO Rebaudengo, sede aggregata della Facoltà di Scienze dell’educazione - UPS (Università Pontificia Salesiana)






IL COUNSELING FILOSOFICO

Il metodo di lavoro del counseling filosofico si basa su alcuni principi di base:

L’individuo ha potenzialità che devono essere identificate e stimolate

Il lavoro filosofico si sviluppa fondamentalmente nella relazione (tra counselor e cliente, o clienti (coppia, gruppi,…)

La situazione di crisi o di conflitto è l’occasione per dare inizio all’indagine filosofica

Il metodo di lavoro non si ispira a modelli di tipo psicologico ma utilizza metodi e strumenti della filosofia


Il Counselor Filosofico

"Il lavoro del counselor filosofico è quindi intenso e profondo, richiede energia e dedizione, passione per la filosofia e amore per l'Altro, conoscenza e saggezza. È una professione che cambia il modo d'essere e sentire delle persone, che muta prospettive, supera pregiudizi, allarga sguardi, approfondisce percezioni." (Prof. Lodovico Berra)



La professione del Counselor Filosofico

"Il Counselor Filosofico può essere considerato la versione moderna del filosofo attento ai problemi della vita quotidiana, legato alle questioni concrete dell’esistenza, preoccupato delle riflessioni dell’uomo comune. Il Counselor Filosofico professionista è quindi un filosofo che, attraverso i metodi e le conoscenze della filosofia, indaga, ricerca e risponde alle domande che l’esistenza pone."
Prof. Lodovico Berra


Tesi di Katja Galimberti Master Counseling Filosofico SSCF
La tesi di Katja Galimberti

presentata nel 2006 presso la Scuola Superiore di Counseling Filosofico (SSCF), rappresenta un esempio luminoso di come la filosofia possa farsi pratica concreta, trasformando riflessioni teoriche in strumenti per la crescita personale.

Figlia di Umberto Galimberti, eminente filosofo e psicoanalista, Katja Galimberti è una Counselor Filosofico diplomata presso la Scuola Superiore di Counseling Filosofico (SSCF) nel 2006. Eredita e rielabora una tradizione intellettuale che unisce profondità speculativa e sensibilità umana.

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MASTER IN COUNSELING FILOSOFICO SSCF & ISFIPP

DOCENTI DEL MASTER

LODOVICO BERRA, Direttore del Master in Counseling Filosofico, Scuola Superiore di Counseling Filosofico
LODOVICO BERRA

Direttore del Master

Medico specialista in Psichiatria, Psicoterapeuta, direttore dell’Istituto Superiore di Filosofia, Psicologia, Psichiatria ISFIPP, docente universitario

ENZO NOVARA, Docente SSCF: Filosofia applicata
ENZO NOVARA

Docente: Filosofia applicata

Filosofo pratico, Docente di Filosofia e di Filosofia Applicata, Counselor Filosofico Professionista, esperto di Fenomenologia ed Esistenzialismo, autore di numerose pubblicazioni sull’argomento.

PAOLO CATTORINI Docente SSCF: Professore di Bioetica
PAOLO CATTORINI

Professore di Bioetica

Già professore ordinario di Bioetica clinica presso l’Università degli Studi dell’Insubria di Varese. Medico, filosofo è specializzato anche in psicologia clinica. E' stato componente del Comitato Nazionale per la Bioetica e nella Commissione Nazionale.

CHIARA SIVIERI, Docente SSCF: Filosofia nelle aziende e nelle organizzazioni
CHIARA SIVIERI

Docente: Filosofia nelle aziende e nelle organizzazioni

Laureata in Filosofia della Scienza ed Epistemologia, master in Business Management al MIP, lavora come Responsabile per il Business e le relazioni in grandi aziende multinazionali.

ALBERTO REZZI, Docente SSCF: Laboratorio di lettura testi
ALBERTO REZZI

Docente: Laboratorio di lettura testi

Laureato in Filosofia e in Psicologia della Comunicazione, Counselor Filosofico Professionista, svolge attività editoriale in qualità di redattore e traduttore.

ROSSANA COLLI, Docente SSCF: Filosofia a scuola
ROSSANA COLLI

Docente: Filosofia a scuola

Laureata in Lettere Moderne, Counselor Filosofico Professionista, Tiene corsi di formazione e di aggiornamento per gli insegnanti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado su temi filosofici-pedagogici.

Piero Celoria, Docente SSCF: Filosofia e Medicina
PIERO CELORIA

Docente: Filosofia e Medicina

Medico specialista in Chirurgia generale e in chirurgia vascolare, Centro trapianto epatico della Città della Salute e della Scienza di Torino, Counselor Filosofico Professionista

EZIO RISATTI, Docente SSCF: Teoria e tecnica del colloquio
EZIO RISATTI

Docente: Teoria e tecnica del colloquio

Laureato in Teologia ed in Psicologia, psicoterapeuta, preside dell' Istituto Universitario Salesiano Torino IUSTO, sede affiliata di Torino dell' Università Pontificia Salesiana.

DIEGO PAPURELLO, Docente SSCF: NeuroFilosofia
DIEGO PAPURELLO

Docente: NeuroFilosofia

Medico specialista in Neurologia, Counselor Filosofico Professionista, Direttore SC Neurologia ASL TO4 presso POR Ciriè Lanzo - Torino.

Susanna Maria Taraschi, Docente SSCF : Elementi di Bioetica clinica
SUSANNA TARASCHI

Docente: Elementi di Bioetica clinica

Counselor filosofico, Dottore di Ricerca in Bioetica e laureata in filosofia, Dal 2006 svolge la sua principale attività presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, è docente ai corsi ASA/OSS per Regione Lombardia.

MARIACARLA ZUNINO, Docente SSCF: Laboratorio di meditazione filosofica
MARIACARLA ZUNINO

Docente: Laboratorio di meditazione filosofica

Laureata in filosofia, Counselor Filosofico Professionista, tutor del Master.

ANNARITA DI BENEDETTO, Docente SSCF: Laboratorio di lettura testi
ANNARITA
DI BENEDETTO

Docente: Laboratorio di lettura testi

Laureata in filosofia, Counselor Filosofico Professionista, tutor del Master.

REBECCA IMPELLIZZIERI, Docente SSCF: Laboratorio di Pratiche Filosofiche e Filosofia nei gruppi
REBECCA IMPELLIZZIERI

Docente: Laboratorio di Pratiche Filosofiche e Filosofia nei gruppi

Responsabile Orientamento Loescher Editore; Coordinatrice editoriale; Autrice e Formatrice, tiene corsi per docenti che promuovono lo sviluppo delle Life e Soft Skills attraverso le Pratiche Filosofiche, Counselor Filosofico Professionista

LODOVICO E. BERRA, Docente SSCF: Teoria e metodologia del Counseling e della Pratica Filosofica, Psicologia e Neuroscienze, Psicopatologia e Psichiatria, Gruppo Supervisione casi
LODOVICO BERRA

Docente: Teoria e metodologia del Counseling e della Pratica Filosofica
Docente: Psicologia e Neuroscienze
Docente: Psicopatologia e Psichiatria
Docente: Gruppo Supervisione casi




Materie del MASTER in Counseling Filosofico

Online Calendario del Master SSCF & ISFIPP 2026
° Teoria e metodologia del Counseling e della Pratica Filosofica
Teoria e metodologia del Counseling e della Pratica Filosofica

Consulenza e Counseling Filosofico, psicologia e psicoterapie; delimitazione degli ambiti del counseling filosofico; l’ atteggiamento filosofico; la domanda filosofica; la seduta di counseling filosofico; setting e contratto; le fasi del counseling filosofico; il rapporto empatico; il progetto esistenziale; la visione del mondo; l’ analisi della domanda;

Applicazione delle metodologie filosofiche nei vari problemi dell’ esistenza e nelle situazioni di crisi..

Aspetti deontologici e legali del counseling filosofico.

Il metodo fenomenologico-esistenziale.

I metodi della filosofia;

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte.


° Filosofia Applicata
Filosofia Applicata

Counseling filosofico e pedagogia; Filosofia preventiva del Burn out negli insegnanti; Counseling Filosofico e promozione del ben-essere negli operatori socio-sanitari; Philosophy with parents; Counseling filosofico e facilitazione; la gestione maieutica dei conflitti; Pratiche logiche e patho-logoi; pratiche di animazione filosofica.
Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte.

Il corpo e la parola nella cura filosofica: strumenti teoretici e pratici per una filosofia della cura.

Fenomenologia dell’esperienza quotidiana: la relazione con il mondo, con gli altri, con se stessi.

Convertire la vita: La filosofia come pratica di trasformazione.

Programmi più dettagliati e bibliografia verranno forniti direttamente dai docenti a lezione.


° Psicologia generale ed elementi di psicopatologia. Psicopatologia e Psichiatria
Psicopatologia e Psichiatria

Le cause delle malattie mentali; la classificazione dei disturbi psichici; carattere, temperamento e personalità; nevrosi e psicosi; il concetto di normalità.
I disturbi d’ ansia e dell’ umore. Le psicosi schizofreniche: Ansia e angoscia.

La depressione esistenziale.

I disturbi della personalità.

Disturbi psicosessuali.

La depressione esistenziale.

Le psicosi schizofreniche. I disturbi della personalità.

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Neurofilosofia
Psicologia e Neuroscienze

Le neuroscienze e la filosofia a confronto sui grandi temi dell’Umano: coscienza e complessità, libertà e responsabilità, emozioni/ragione e comportamento, memoria e verità, cervello sociale fra natura e cultura

La mente visualizzata, le tecniche di Neuroimaging funzionale.

I rapporti tra sistema nervoso e sistema ormonale ed immunologico.

Il concetto di stress

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Filosofia nella scuola
Filosofia dell'Educazione

Conoscere l'essere umano in divenire (bambino, fanciullo, adolescente). Quello che la pedagogia può insegnarci per comprendere l’essere umano nei suoi vari stadi evolutivi;

I bambini e le grandi domande: binomio fantastico;

Stupore e meraviglia come basi di ogni Comunità di ricerca;

Arte, Letteratura, poesia, graphic novel e Silent Book come stimolo per dialogare, porre domande, argomentare e pensare in modo vivente

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Teoria e tecnica del colloquio
Teoria e tecnica del colloquio, Prof. Ezio Risatti

Teoria della comunicazione umana, teoria della relazione d’aiuto, le parti del colloquio, la gestione di sé nel colloquio.

Il counseling individuale.

Il counseling di gruppo.

Il counseling su commissione.

Esercitazioni pratiche guidate.

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Laboratorio di lettura testi
 Laboratorio di lettura testi

Razionalità e ragionevolezza argomentativa nel pensiero filosofico. La dimensione interpersonale dell’argomentare. La dimensione agonistica dell’argomentare.

L’argomentazione come pratica filosofica in una relazione d’aiuto.

Gestione e valutazione dello scambio argomentativo in un contesto di counseling individuale.

Gestione e valutazione del dibattito argomentativo in un contesto di gruppo.

Esercitazioni pratiche guidate.

Lettura, studio e discussione di testi rilevanti per il Counseling Filosofico.


° Filosofia nelle aziende e nelle organizzazioni
Filosofia nelle aziende e nelle organizzazioni

La formazione organizzativa e le pratiche filosofiche; il concetto di “competenza” e le “competenze filosofiche”; i problemi filosofici nelle organizzazioni; ragione ed emozioni nella vita organizzativa; metodi e strumenti filosofici nella formazione organizzativa;
Approcciarsi al lavoro con le aziende e le organizzazioni;

Analisi filosofica dei principali concetti organizzativi.

Il Counselor filosofico in azienda;

Pratiche filosofiche per le organizzazioni, per individui e team;

Counseling Filosofico e Coaching;

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Laboratorio di Pratiche Filosofiche e Filosofia nei gruppi
Laboratorio di dialogo socratico e pratiche filosofiche

Metodi e strumenti delle principali Pratiche Filosofiche dedicate ai gruppi

Dialogo Socratico

Comunità di Ricerca

Dilemma Training, Café Philo – nei diversi contesti di applicazione: medico-sanitario, scolastico, aziendale, organizzativo e istituzionale.

Sessioni di Problem Based Learning su un caso realistico e complesso di Counseling Filosofico

Percorsi di counseling orientativo di gruppo

Possibili declinazioni delle Pratiche Filosofiche in diversi contesti, dalla scuola alle organizzazioni.


° Laboratorio di meditazione filosofica
Laboratorio di meditazione filosofica

Significato e ambiti di applicazione della Meditazione Filosofica:

Preparazione personale alla professione di counselor filosofico;

Modalità di indagine filosofica autonoma in contesti di counseling filosofico individuale e di gruppo;


° Filosofia e medicina
Filosofia e medicina

Il ruolo della filosofia in medicina. Il medico filosofo e il counselor filosofico in ospedale. Corpo e alterità.

Il confronto con la morte e con la malattia.

Il fine vita: aspetti filosofici nella pratica clinica.

Errore in filosofia e in medicina.


° Elementi di bioetica clinica
Elementi di bioetica clinica

Origine e storia della bioetica. La bioetica come disciplina filosofica e clinica. Concetti filosofici e antropologici della bioetica. Rapporto tra bioetica e counseling filosofico. Alcuni temi di bioetica:

la sperimentazione su soggetti umani,

La procreazione medicalmente assistita,

Il fine vita (eutanasia, suicidio assistito, dichiarazioni anticipate di trattamento – DAT).

Discussione di casi.

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Elementi di deontologia e discussione casi
Elementi di deontologia e discussione casi

La seduta di counseling filosofico: setting e contratto. Il codice deontologico.

Il consenso informato.

Il segreto professionale.

Analisi e discussione in gruppo di casi pratici.

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Counseling filosofico, Etica biomedica e narrazione cinematografica
Elementi di deontologia e discussione casi

Negli ospedali, nelle RSA, nei servizi per la disabilità, nei reparti psichiatrici e nei contesti di emergenza sociale si prende costantemente una posizione. Non solo clinica, ma etica. La cura non è mai un gesto neutro: implica scelte, interpretazioni, narrazioni, valori. Sempre più spesso, gli operatori sanitari si trovano soli nel doverle affrontare, privi di un contesto di riflessione condivisa.
È qui che entra in gioco una nuova figura: il counselor/consulente filosofico in etica applicata, capace di orientarsi nei dilemmi morali e nei conflitti valoriali che attraversano la pratica sociosanitaria. Una figura che sappia dialogare con i diversi attori coinvolti – medici, psicologi, infermieri, manager, cappellani, assistenti sociali – e contribuire a creare spazi di parola, di chiarificazione e di pensiero critico.


Etica e narrazione; Consulenza filosofica, counseling e psicoanalisi; Il ruolo del cinema nell’analisi casistica; Di che cosa parla il cinema?;

L’etica applicata: ragioni culturali e caratteri disciplinari-professionalizzanti;

Esercizi applicativi su testi filmici.

Verranno forniti dal docente gli appunti delle lezioni svolte


° Training Individuale
Training Individuale

Il training individuale rappresenta l’occasione per sperimentare in prima persona la seduta di counseling; questo spazio può essere impiegato per rielaborare problemi personali o temi che abbiano rilevanza nella vita concreta del counselor filosofico in formazione.

Le sedute devono essere svolte con i docenti della Scuola Superiore di Counseling Filosofico. L’eventuale riconoscimento di ore effettuate al di fuori dell’ISFIPP è subordinato a una valutazione preventiva da parte del comitato didattico, volta ad accertarne la coerenza con l’orientamento filosofico-esistenziale del percorso formativo.

Le sedute possono essere iniziate alla fine del secondo anno e devono essere terminate prima dell’esame finale del terzo anno.

L’orario, il luogo e la tariffa delle sedute vengono concordati direttamente col docente prescelto (media 50-60 euro).


Master triennale di specializzazione che consente di sviluppare un modo di essere e di pensare migliore, basato sul pensiero e sull’atteggiamento filosofico.


ISCRIZIONE AL MASTER DI SPECIALIZZAZIONE IN COUNSELING FILOSOFICO

DOMANDA DI ISCRIZIONE

MASTER ANCHE ONLINE

Verrà mantenuta la possibilità di scegliere se venire di persona oppure seguire le lezioni sul vostro PC, online, tramite il nostro canale Zoom, anche se rimane caratteristica della nostra Scuola la formazione in sede.



Documentazione:

Una breve lettera sulle motivazioni di interesse all' argomento.

Curriculum personale.

Diploma di laurea (in originale o copia).

Ogni eventuale documentazione su attività svolte.

2 fototessera.

Fotocopia della carta d’ identità.

Copia del bonifico bancario di
€ 200, come acconto della quota di iscrizione (vedi coordinate bancarie sulla scheda di iscrizione).

° La quota di iscrizione annuale non copre il costo delle sedute individuali (Training Individuale). Il percorso di Training Individuale prevede un ciclo di 30 sedute, che avranno inizio al termine del secondo anno del corso. Il costo base della singola seduta è di media 50 euro. È possibile aver un riconoscimento di altri percorsi di counseling/psicoterapia già effettuati. L’eventuale riconoscimento di ore effettuate al di fuori dell’ISFIPP è subordinato a una valutazione preventiva da parte del comitato didattico, volta ad accertarne la coerenza con l’orientamento filosofico-esistenziale del percorso formativo.

Il tirocinio pratico e quello individuale sono richiesti solo a coloro che desiderino esercitare la professione di Counselor Filosofico ed essere iscritti al Registro Nazionale dei Counselor Filosofici SSCF-ISFiPP.

COSTO DEL MASTER

€ 1.800

PER ANNO

pagabili in 4 rate

RIMBORSO

In caso di rinuncia o sospensione non sono previsti rimborsi delle quote versate.

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